Giám sát về tình hình triển khai, thực hiện Chương trình phát triển giáo dục và đào tạo tại huyện Phù Cừ

Ngày 23/8, Tổ giám sát số 1 thuộc Đoàn giám sát của Thường trực HĐND tỉnh do đồng chí Lê Xuân Tiến, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực HĐND tỉnh làm Tổ trưởng đã có buổi giám sát về tình hình triển khai, thực hiện Chương trình phát triển giáo dục và đào tạo tại huyện Phù Cừ.

Tổ giám sát số 1 thuộc Đoàn giám sát của Thường trực HĐND tỉnh giám sát tại UBND huyện Phù Cừ

Thực hiện Nghị quyết số 12-NQ/TU ngày 8/10/2021 của Ban Chấp hành Đảng bộ tỉnh khóa XIX về Chương trình phát triển giáo dục và đào tạo tỉnh Hưng Yên giai đoạn 2021 - 2025, định hướng đến năm 2030 (Nghị quyết số 12), huyện Phù Cừ đã xây dựng các chương trình, kế hoạch, đề án về phát triển giáo dục và đào tạo huyện giai đoạn 2021- 2025. Sau 3 năm thực hiện Nghị quyết số 12, nhiều chỉ tiêu về giáo dục và đào tạo trong huyện đã đạt và vượt kết hoạch đề ra. Mạng lưới trường, lớp, cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học được đầu tư khang trang, đáp ứng nhu cầu học tập của con em Nhân dân địa phương. Toàn huyện có 40 đơn vị trường học; trong đó có 83% số trường học được công nhận đạt chuẩn quốc gia. Đội ngũ giáo viên của huỵen ngày càng chuẩn hóa, đáp ứng yêu cầu đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo. Công tác xã hội hóa giáo dục nhận được sự quan tâm của tổ chức, cá nhân đầu tư cho sự nghiệp phát triển giáo dục và đào tạo của huyện.

Tại buổi giám sát, các thành viên trong tổ giám sát đề nghị huyện làm rõ một số nội dung như: Công tác phân luồng học sinh sau trung học cơ sở; tỉ lệ lao động qua đào tạo; xây dựng xã hội học tập; cơ chế tự chủ trong lĩnh vực giáo dục; công tác sáp nhập trường tiểu học và trung học cơ sở…

Phát biểu kết luận buổi giám sát, đồng chí, Phó Chủ tịch Thường trực HĐND tỉnh Lê Xuân Tiến yêu cầu huyện Phù Cừ tiếp tục nâng cao trách nhiệm về quản lý nhà nước trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo; các địa phương trong huyện cần chú trọng đến công tác quy hoạch mạng lưới trường, lớp, quan tâm dành quỹ đất cho các cơ sở giáo dục; duy trì và nâng cao chất lượng các trường học đạt chuẩn quốc gia; xem xét hiệu quả hoạt động của các trung tâm học tập cộng đồng...